Atelier « Les métiers de demain à la loupe »
Projets Lundi 27 Novembre, les élèves de seconde C ont eu l’opportunité de participer à un atelier d’orientation un peu particulier. En effet, dans le
Cadre pédagogique et éducatif
Vie quotidienne
Activités récréatives et sportives
Arts & Création
Littérature, Cinéma & Théâtre
Sciences & Développement durable
Santé & Citoyenneté
Equipes ressources
Dispositifs élèves
Pôle langues et cultures du Monde
Projets Lundi 27 Novembre, les élèves de seconde C ont eu l’opportunité de participer à un atelier d’orientation un peu particulier. En effet, dans le
Rentrée des lycéens 2023 Rentrée des élèves 2des Lundi 4 septembre – 8H30 (matinée seulement) Les cours débuteront selon l’emploi du temps le mardi 5/09
Rentrée des collégiens 2023 Rentrée des élèves 6ème : lundi 4 septembre à 9H Une fois les élèves pris en charge par les professeurs principaux,
Actualité Dans le cadre du Parcours Avenir, est organisée au collège de l’Harteloire la Semaine de l’Orientation du 23 au 28 janvier 2023. Cette semaine
Accompagnement Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé par leur professeur principal, la Psy EN de l’orientation et la conseillère principale d’éducation Le baccalauréat ouvre les
Accompagnement Afin de vous informer à tout moment et simplement, nous publions sur l’Espace Parents, différentes informations concernant vos enfants : Résultats des évaluations, Bulletins Emploi
Accompagnement Une orientation choisie nécessite réflexion, exploration et construction. Pour les élèves qui dès la 4ème envisagent la voie professionnelle dès la 3ème (prépa Métiers)
Accompagnement Article à venir Contact contactez-nous 02 98 46 16 88 nomdusite.fr A télécharger Réforme du collège Demande de bourse
Accompagnement Informatique, mots de passe, téléservices… En tant que parents, l’éducation nationale nous sollicite pour accompagner nos enfants et nous ne maîtrisons pas toujours tous
Accompagnement Consciente que le faire ensemble favorise le vivre ensemble, l’APEH, association non affiliée à une fédération nationale, accueille tout parent désireux de participer à
Accompagnement Notre mission commune, accompagner vos enfants, nos élèves sur les chemins de leur réussite, de leur épanouissement personnel et citoyen s’exerce dans un esprit
Accompagnement Deux voies possibles : générale et technologique, professionnelle D’égale dignité, chacune a ses caractéristiques et exigences propres. Quel que soit le choix, l’important est
Accompagnement Trois voies possibles : générale, technologique, professionnelle, chacune ayant des caractéristiques et exigences propres. Quel que soit le choix, l’important est qu’il résulte d’une
Accompagnement Missions Permettre aux élèves allophones nouvellement arrivés en France (EANA) une scolarisation en milieu ordinaire en prenant en compte leurs besoins spécifiques. Accélérer l’apprentissage
Accompagnement Missions Accueillir des jeunes en situation de handicap (reconnaissance MDPH) Aménager les conditions de leur scolarité, favorisant leur intégration en classe ordinaire tout en
Accompagnement Le travail personnel est déterminant pour la réussite de la scolarité. Il s’accomplit d’abord en classe (acquisition active des méthodes et des compétences) et
Accompagnement Des aménagements possibles de scolarité pour les élèves à besoins éducatifs particuliers Des difficultés transitoires ou inscrites dans la durée peuvent justifier des aménagements
Accompagnement Spécialiste du conseil en orientation et du développement psychologique, affectif, social et cognitif des adolescents, la psychologue de l’Education nationale de la cité scolaire,
Accompagnement Un lieu d’accueil C’est un lieu d’accueil et de dialogue où une équipe éducative veille au suivi, à la sécurité et à l’accompagnement des
Accompagnement La cellule de veille, présidée par la direction, est composée de la CPE, de l’infirmière, de l’assistante sociale, et tant que de besoin, de
Pôle médico-social Accompagnement Ce pôle est constitué de deux infirmières, du médecin scolaire et d’une assistante sociale. En lien avec les autres composantes professionnelles de